Διαφορές γενικών μαθησιακών δυσκολιών και ειδικών μαθησιακών δυσκολιών

Τι ονομάζουμε Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες;

Τα παιδιά παρουσιάζουν Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες , όταν έχουν φυσιολογικό νοητικό δυναμικό αλλά δυσκολία στην αντίληψη της ανάγνωσης γραφής, ορθογραφίας, αριθμητικής. Ο όρος «ειδική» παραπέμπει σε μια συγκεκριμένη διαταραχή αναφορικά με την κατανόηση ή χρήση του γραπτού ή του προφορικού λόγου.

Δυσλεξία

Ο εγκέφαλος των παιδιών λειτουργεί διαφορετικά. Η τυπική εικόνα παιδιών με δυσλεξία είναι η δυσκολία στην ανάγνωση (παρατονίζουν, συλλαβίζουν, κομπιάζουν),στο γραπτό λόγο ( παραλείπουν ή προσθέτουν γραφήματα και λέξεις στο γραπτό λόγο, αντιμεταθέτουν, χρησιμοποιούν καθρεπτική γραφή, δυσκολεύονται στην ακουστική διάκριση των φθόγγων και στην οπτική αντίληψη γραμμάτων και αριθμών).

Έχουν φτωχή μνήμη και δυσκολίες ως προς την οργάνωση . Γνωρίζουν τους γραμματικούς κανόνες , αλλά δεν τους εφαρμόζουν. Όσο πιο έγκαιρη είναι η διάγνωση τόσο πιο αποτελεσματική καθίσταται η παρέμβαση.